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　　大一上期，预热阶段。要初步理解，特别是本人希望从事的职业与本人所学专业对口的职业，进步人际沟通才能。可与师兄师姐停止交流，讯问就业状况，加强交流技巧。

　　大一下期，确立目的阶段。能够初步思索毕业以后的继续学习进修还是直接就业，理解相关应有的活动，并以进步本身素质为主。毕业后直接就业，我能够经过参与学生会和社团组织锻炼本人的各种才能,还能够开端尝试与本人将来职业有关或本专业相关的兼职，社会理论活动，进步本人的义务感，主动性和受挫才能。留意加强外语口语才能，计算机才能，经过英语和计算机的相关证书考试，并有选择性的辅修其他专业的学问充实本人。毕业后升本，我就得把主要精神放在学业上，同时也应留意本身综合素质的进步。

　　大二，自我和环境评价并构成行动方案阶段，要对本身的优势和优势停止客观科学的剖析，查漏补缺,继续全面的提升本人。在对本身和环境作出合理评价后，选择就业的同窗应有认识的增加与社会接触的时机，展开多种方式的社会理论活动，为本人的就业打下坚实的根底。与此同时,留意各种行业的信息，并在确立目的方面构成初步的打算和方案。

　　大三，职业选择与理论阶段。准备就业的同窗要再次检验本人的职业目的能否明白，前两年的准备能否充沛。然后积极参与招聘活动，在理论中检验本人的积聚和准备能否充沛。最后在同窗和教师的协助下停止预习和模仿面试，并积极理解就业指导中心提供的用人单位信息,强化求职技巧。